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一年级02▶二年级03▶三年级最新部编三年级语文（上册）期末试卷③（满分：100分 时间：60分钟）姓名： 得分： 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）1．今天的天气十分闷(mēn mèn)热，小红总是以为闷(mēn mèn)闷不乐。突然，她发现一位女人在树下磨(mó mò)粉，石磨(mó mò)发出的沙沙声可真有意思啊！马上她以为心情愉悦多了。
2．小时候生病使小英的腿脚落(luò lào)下了残疾。在同学们的勉励下，她高兴奋(xīng xìng)兴地与他们一起去上学。
二、看拼音，写词语。（10分）三、我会填字典。（7.5分）四、辨一辨，填一填。（4.5分） 甜（ ） （ ）砌 （ ）头 （ ）书 困（ ） （ ）抗 茂（ ） （ ）开 海（ ）五、我会按要求写词语。
（8分）1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分)(1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园马上热闹起来。(2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。
2．写出四个表现“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。（4分）(1)东风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。
(2)秋天来了，树上的叶子有的徐徐发红，有的徐徐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。六、选择正确谜底的序号填在后面的括号里。（4分）1．古诗《所见》的作者是( )。
A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼2．下列词语中有错别字的一项是( )。A．四脚朝天 欢蹦乱跳 B．不紧不慢 风物优美C．相题并论 一本正经 D．又香又脆 举世闻名3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。A. 辨认偏向 B. 愣住脚步 C．修建电视 D．淘汰阻力4．下列各组不是反义词的一项是( )。A.愚蠢——智慧 B．失败——乐成 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢七、读句子，选择正确的解释。
（填序号）（2分） 举：①提出；②全；③推选，推荐；④行动行为。1．请你举个例子详细说明。
（ ）2．长城是举世闻名的修建。（ ）3．我的一举一动，爸爸都看在眼里。
（ ）4. 大家选举李红做班长。（ ）八、把下面的句子增补为比喻句。
（4分）1．鱼身上长满了刺，兴起气来像。2．荷叶上亮晶晶的水珠像。3．每当夜幕降临的时候，大街上就成了。
4．小兴安岭一年四季景致诱人，是。九、按要求写句子。
（4分）1．我和弟弟经常在这片金色的草地上做游戏。（缩句）2．作文写好后，我们要多读几遍，把不正确的错别字纠正过来。（修改病句）3．要是你不仔细视察，怎么能发现其中的秘密呢？（改为陈述句）4．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家，冬天快要来了。（仿写拟人句）春天的雨，。十、按课文内容填空。（8分）1．《饮湖上初晴后雨》的作者是 代诗人。
诗中形貌西湖景致的两句诗是：“ ，。”2. 击瓮破之，水迸，。3. ， ；伤人以言，深于矛戟。
4. 当 ，那声音 的，似乎呢喃细语，让人感受到 ；当 ，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音 ，令人感受到。十一、阅读课文片段，完成训练。
（7分）在牛肚子里旅行（节选） “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲伤地说。“固然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把适才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
”“谢谢你！”红头的声音小得险些听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又瞥见了光明。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头瞥见自己的朋侪，商兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” （作者：张之路）1．从片段中找出下列词语的近义词。
（2分）伤心( ) 重新( ) 勇猛( ) 开心( )2．“青头”想了一个什么措施把奄奄一息的“红头”救出来的？请你找出片段中的有关语句，用“ ”画出来。（2分）3．你能用几个简朴的词语来形容一下“青头”吗？（1分）4．从这篇故事中你感受到了什么？（2分）十二、阅读课外漫笔，完成训练。（8分）佚 名 李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕难题，学习结果很。
欠好。有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他来到一条小河滨，瞥见一位鹤发苍苍的妻子婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。
李白以为很奇怪。他走到妻子婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么？” “做针。”妻子婆回覆。□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□ 妻子婆满怀信心地说：“只要不怕难题，坚韧不拔，铁棒就能磨成针。
” 李白听了妻子婆的话，明确了一个原理：岂论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，学习也一样啊！像自己这样贪玩，怕难题，能学到什么呢？ 今后，李白在学堂里一心一意地学习．结果逐步地好了。1.在文中“□”里填上合适的标点符号。
（2分）2．解释下面的词语。（1分） 坚韧不拔： 3．将句子换一种说法，不改变句子的意思。（1分） 铁棒怎么能磨成针呢？4．写出你所积累的李白的诗句。（一连的两句）（1分）5．李白看到妻子婆磨针后明确的原理是什么？它给你怎样的启示？（2分）6．给漫笔拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
（1分）十三、习作。（30分） 凭据图画的提示，展开合理想象，以“谁家母鸡下的蛋“为题，写一篇记叙文，不少于300字。1．发现 2．视察 3．跟踪 参考谜底期末测试卷一、1.mēn mèn mó mò 2.lào xìng二、排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木料 春华秋实三、L luò 艹 9 A Y yí 辶9 C S sàn 攵 8 B四、蜜 秘 密 堆 难 推 低 抵 底五、1．示例：平静 平静 寂静 幽静(1)平静(2)寂静2．碧绿 墨绿 嫩绿翠绿(1)嫩绿(2)翠绿六、1．A2．C3．C4．D七、1．①2．②3．④4．③八、示例：1．皮球一样圆2．一颗颗钻石3．欢喜的海洋4．一座漂亮的大花园九、1．我和弟弟做游戏。2．去掉“不正确的”。
3．要是你不仔细视察，不能发现其中的秘密。4．伸出温柔的手抚摸大地。它告诉大家，春天来了十、1．宋 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇2．光持石 儿得活3．与人善言 暖于布帛4．微风拂过 轻轻柔柔 大自然的温柔 狂风吹起 激动起来 雄伟的乐曲 充满气力 大自然的威力十一、1．悲伤 重新 勇敢 兴奋2．这时，青头爬到牛鼻子上……一下子给喷了出来。
3．智慧、镇定、机智。4．示例：遇到危险或难题一定要岑寂。
十二、1．“？”，“？”2．坚持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。
3．铁棒不能磨成针。4．示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5．岂论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。我以为学习更是这样，只有下苦功夫，才气取得好结果。6．示例：铁棒磨成针十三、略04▶四年级05▶五年级06▶六年级。
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